[1]
“ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЦІЛІСНОГО УЯВЛЕННЯ ПРО ПРИРОДУ”, IJITSS, no. 4(25), pp. 32–40, May 2020, doi: 10.31435/rsglobal_ijitss/31052020/7059.