“ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО САМООЦІНЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ”. International Journal of Innovative Technologies in Social Science, no. 3(15) (April 30, 2019): 14–18. Accessed March 17, 2026. https://rspublisher.org/index.php/ijitss/article/view/899.