АНАЛІЗ ТЕОРЕТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ З ПРОЕКТУВАННЯ ДИТЯЧИХ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. World Science, [S. l.], v. 1, n. 10(38), p. 10–14, 2018. DOI: 10.31435/rsglobal_ws/31102018/6171. Disponível em: https://rspublisher.org/index.php/ws/article/view/1386. Acesso em: 17 mar. 2026.