ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. World Science, [S. l.], v. 3, n. 4(44), p. 12–18, 2019. DOI: 10.31435/rsglobal_ws/30042019/6479. Disponível em: https://rspublisher.org/index.php/ws/article/view/138. Acesso em: 17 mar. 2026.