КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СОЦІАЛЬНО- ПЕДАГОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. World Science, [S. l.], v. 2, n. 7(47), p. 20–24, 2019. DOI: 10.31435/rsglobal_ws/31072019/6594. Disponível em: https://rspublisher.org/index.php/ws/article/view/193. Acesso em: 17 mar. 2026.